１・２年生がいもほりをしました。太いおいもが、次々と見つかり、うれしそうな声が響きました。収穫、大成功です。

４年生は、ICT支援の先生と、社会科の伝統や文化を受け継ぐためにできることを、フローチャートを使ってまとめていました。

今日は風があり、少し寒かったのですが、マラソンタイムをがんばりました。走り終わったら、カードへの記録も行っています。