１・２年生は生活科の学習で、２年生が作ったおもちゃで一緒に遊びました。プレゼントまで一生懸命作っていた２年生。たくさんの工夫されたおもちゃで遊んで喜ぶ１年生の表情に、２年生も笑顔いっぱいです。

５時間目に４年生と６年生が、地域包括支援センターの方々と「認知症サポーター養成講座」を受講しました。認知症とはどういうものか、どのように対応するのがよいか、を熱心に学びました。最後には「オレンジリング」とマスコットキャラクターをいただき、「認知症サポーター（認知症の人やその家族の応援者）」に認定されました。人と人がつながり支え合う社会、その社会の一員であることを学べました。